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数字化时代，互联网的飞速发展和普及为美育提供了创新型教育模式，开辟了崭新的教育路径。近日，世界数字教育大会“智慧教育发展评价平行论坛”在京举办。教育部副部长陈杰指出，推进教育数字化转型、发展智慧教育，是应对时代之变、社会之变的战略选择。
根据《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，2021年我国未成年网民规模达1.91亿，未成年人互联网普及率达96.8%。如何科学、合理的借助互联网开展美育教育，开辟“互联网+美育”的艺术教育新路径，是少儿美术培训机构探索和创新的重要方向。
要充分利用互联网的便捷优势，开展“云端美育”，打造线上优质少儿美术课程。根据不同年龄段儿童的学习能力、理解能力和操作能力，综合互联网信息传播的特点和优势，设计趣味生动，又易于儿童理解和实操的标准化艺术课程。通过形式丰富，种类多样的艺术课程，充分激发儿童的艺术兴趣和学习热情，满足学生的个性化学习需求，拓展学生的美育视野，提升综合艺术素养。希望美术教育精心打造的“希望美育在线”“手抄报老师APP”等线上美育学习平台，为孩子们提供了丰富多彩的美育课程，受到了家长和学生们的一致好评。
少儿美术培训机构要积极探索互联网赋能美育，开发“互联网+美育”的教学模式，引进先进的教学设备，借助互联网和多媒体技术，打造沉浸式美育课堂，调动学生的多种感官参与学习，充分提高课堂教学效率。我校开发打造的“双师课堂”教学模式，线上老师确保课堂要点完整性，线下任课老师直接面对孩子，进行管理和实际教学，二者相辅相成，一起实现整个教学过程，大大提高了学生的艺术学习兴趣热情，提高了教学质量和学生学习效率。
近年来，文化艺术机构纷纷搭建数字博物馆、网上美术馆等，为学生和家长提供更多艺术欣赏、学习和交流平台，在全社会营造良好的美育氛围，让学生随时随地接受艺术的熏陶，在潜移默化中培养孩子的艺术兴趣，提升审美和综合素养。
我国未成年网民规模庞大，抓好网络安全，营造纯净的网络环境至关重要。少儿美术培训机构要积极创作线上美育精品，为学生和家长提供健康、优质的美育内容，共同营造良好的互联网学习环境，为青少年的身心健康成长保驾护航。我校师生创作的少儿美术相关优质内容，覆盖了抖音、快手、小红书、哔哩哔哩等多个主流自媒体平台，持续输出和更新，为热爱艺术的学生和家长提供了更多学习和交流的机会。